Menyibak Ragam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMPN 36 Jakarta
SMPN 36 Jakarta dikenal sebagai salah satu sekolah yang aktif dalam menggelar berbagai kegiatan ekstrakurikuler untuk melengkapi pembelajaran siswanya di luar jam pelajaran. Dengan beragam pilihan kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan, siswa-siswi di SMPN 36 Jakarta memiliki kesempatan untuk mengembangkan minat, bakat, dan keterampilan di bidang-bidang yang berbeda.
Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang populer di SMPN 36 Jakarta adalah klub olahraga. Menurut Kepala Sekolah SMPN 36 Jakarta, Bapak Iwan, kegiatan olahraga sangat penting untuk menjaga kesehatan dan kebugaran fisik siswa. “Kami memiliki klub sepak bola, basket, voli, dan bulu tangkis yang aktif berlatih setiap minggunya. Melalui kegiatan ini, siswa dapat belajar tentang kerjasama tim, disiplin, dan keuletan dalam mencapai tujuan bersama,” ujar Bapak Iwan.
Selain klub olahraga, SMPN 36 Jakarta juga menyediakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler lain seperti paduan suara, tari, teater, dan pramuka. Menurut Ibu Rina, salah seorang guru pembina ekstrakurikuler di SMPN 36 Jakarta, kegiatan-kegiatan tersebut dirancang untuk membantu siswa mengembangkan bakat seni dan kepemimpinan. “Melalui kegiatan paduan suara misalnya, siswa dapat belajar menghargai seni musik dan meningkatkan keterampilan vokal mereka. Sedangkan kegiatan pramuka dapat membantu siswa mengembangkan jiwa kepemimpinan, kemandirian, dan kecintaan akan alam,” jelas Ibu Rina.
Menyibak ragam kegiatan ekstrakurikuler di SMPN 36 Jakarta memang memberikan gambaran tentang komitmen sekolah dalam memberikan pengalaman belajar yang holistik bagi siswa-siswinya. Dengan berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat mengembangkan berbagai aspek diri mereka dan membentuk karakter yang kuat dan mandiri.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler di SMPN 36 Jakarta tidak hanya sekedar kegiatan tambahan di luar jam pelajaran, melainkan juga merupakan sarana untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan membantu mereka menemukan potensi terbaiknya. Kita berharap agar kegiatan-kegiatan tersebut terus berkembang dan memberikan manfaat yang maksimal bagi perkembangan siswa di masa depan.