Peran penting pengembangan karakter di SMPN 36 Jakarta memegang peranan yang sangat vital dalam membentuk kepribadian siswa-siswi di sekolah tersebut. Karakter merupakan hal yang tidak bisa dipisahkan dari pembentukan individu, terutama pada usia remaja seperti di SMP. Menurut Bunda Nia, seorang psikolog anak, “Pengembangan karakter di sekolah merupakan pondasi utama dalam membentuk generasi muda yang berkualitas.”
Pentingnya pengembangan karakter di SMPN 36 Jakarta juga disampaikan oleh Kepala Sekolah, Bapak Dharma, yang menyatakan bahwa “Sekolah bukan hanya tempat untuk belajar akademik, tetapi juga tempat untuk membentuk karakter yang baik pada siswa-siswi.” Dalam konteks ini, peran guru dan tenaga pendidik di sekolah sangatlah penting. Mereka tidak hanya bertanggung jawab dalam memberikan pelajaran, tetapi juga membimbing siswa-siswi dalam mengembangkan karakter yang baik.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Dr. Siti, seorang ahli pendidikan, pengembangan karakter di sekolah dapat meningkatkan kedisiplinan, kejujuran, dan kepemimpinan siswa-siswi. Hal ini tentu sangat penting untuk membentuk generasi muda yang memiliki integritas dan moral yang baik.
Di SMPN 36 Jakarta, pengembangan karakter dilakukan melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler, seperti pramuka, seni, dan olahraga. Melalui kegiatan-kegiatan tersebut, siswa-siswi diajarkan nilai-nilai kejujuran, kerja sama, dan tanggung jawab. Dengan demikian, diharapkan siswa-siswi dapat menjadi individu yang mandiri dan bertanggung jawab.
Dalam upaya menguatkan peran pengembangan karakter di SMPN 36 Jakarta, kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat sangatlah penting. Orang tua perlu terlibat aktif dalam mendukung pembentukan karakter anak-anaknya di sekolah, sedangkan masyarakat perlu memberikan dukungan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan karakter siswa-siswi.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran penting pengembangan karakter di SMPN 36 Jakarta sangatlah vital dalam membentuk generasi muda yang berkualitas. Melalui upaya bersama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat, diharapkan siswa-siswi dapat tumbuh menjadi individu yang berintegritas, berkepemimpinan, dan memiliki moral yang baik.